为深化实验教学改革，实验中心于15日下午召开了实验教学研讨会。会议围绕实验课程体系建设、教学内容更新、项目设置优化及教材规划等核心议题进行了研讨。学院副院长闰明涛、中心副主任杜建龙及全体实验技术人员参加了会议。

会议重点讨论了实验课程负责人的职责定位与工作机制。明确课程负责人的权责是提升实验教学管理效能、保障教学质量的关键环节。课程负责人需在课程设计、教学组织、团队协调与质量监控中发挥核心作用，推动实验教学环节的规范化与精细化。

在教学内容更新方面，会议还深入探讨了实验项目的设置原则与结构优化，强调要构建层次分明、循序渐进、兼具基础性与创新性的实验项目体系，满足不同阶段学生的学习需求。

为对接国家基础学科拔尖创新人才培养战略，会议重点研讨了实验教材体系的更新与规划。中心明确，将充分借鉴教育部化学“101计划”核心课程建设内容，系统性地推动实验教材内容革新。未来教材建设将积极对标并融入“101计划”核心教材的先进理念与内容体系，以激发学生兴趣并培养其科研基本素养。同时，新形态教材也将积极探索融入数字化资源，助力教学方式转变。

副院长闰明涛在会议总结中指出，实验教学是化学人才培养的重要基石，中心需持续深化教学改革，强化内涵建设。他要求全体教师以高度的责任感落实会议讨论的各项举措，推动我校化学实验教学质量的全面提升。